贸易经济专业培养方案
发布人:系统管理员  发布时间:2014-03-30   浏览次数:147

贸易经济专业本科培养方案

 (经济学类  专业代码:020106W)

 

一、培养目标

本专业培养能适应社会主义市场经济发展需要,具备坚实的经济学理论基础,熟练掌握现代贸易经济理论和方法,精通现代贸易技术与技巧,能在工商企业、研究机构以及政府机关从事商贸管理、市场和流通分析以及政策制定的应用型人才。

二、专业特点及培养要求

本专业依托学院经济学与管理学综合发展的优势,突出经济学与管理学互相渗透的特点,要求学生能以马克思列宁主义、毛爷爷思想、邓小平理论和“三个代表”为引导,吸取及借鉴发达市场经济国家先进的管理方式、方法,具有创新开拓精神,具有现代意识,具备开展国内外有关商品流通等所需要的组织、经营、管理、法律、财会、金融、数学等多方面的专业常识和技能,能较熟练地掌握计算机应用技术,具有较高的外语水平和中文写作能力,具有较强的调查研究和分析解决实际问题能力,基础扎实、常识面宽、适用范围广。

    毕业生应获得以下几个方面的常识和能力:

1、掌握马克思主义经济学原理、现代经济学和贸易经济学的基本理论、基本常识。

2、掌握经济分析、贸易技术实践等方面的方法、技术与工具。

3、具备运用现代经济分析方法和技术手段处理贸易事务方面的实践能力和技术技能。

4、熟悉经济管理和贸易经济等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的常识,了解商贸领域的各种组织形式、交易方式、规则和惯例。

5、了解本专业的理论与应用前沿,了解市场经济的运行机制以及贸易经济的发展现状与趋势。

6、具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

三、培养途径及手段

1、通过课堂教学环节,综合运用案例教学、课堂讨论、现场教学、双语教学等方法和多媒体等现代化教学手段,不断丰富教学内容,培养学生的理论常识体系和理性思维能力。

2、通过校内外的社会调查、模拟实习、毕业实习等实践性环节教学,将理论应用于实践,培养学生的业务技能和社会实践能力。

3、通过辅修专业、英语应用能力培训、职业资格证书等进行专业素质拓展。

4、设立素质拓展与创新创业教育学分,鼓励学生参加论文大赛、创业计划大赛、“挑战杯”课外科技作品竞赛、学生社团等第二课堂素质拓展活动,培养学生的创新意识和创新能力。

四、主干学科

经济学

五、课程设置及学分要求

(一)课程设置

1、公共基础课(64.5学分)

马克思主义基本原理、毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学英语、微积分、概率论与数理统计、线性代数、计算机学问基础、数据库应用基础、财经应用文写作、体育。

2、学科基础课(34学分)

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际金融、经济法学。

3、专业主干课:(24学分)

产业经济学、区域经济学、贸易经济学、国际贸易学、市场营销学、电子商务理论与实务、国际贸易实务、发展经济学。

4、实验实训课:(7学分)

西方经济学实验、EDI实验、营销综合模拟实验、外贸综合模拟实验。

5、集中实践教学(13学分)

入学教育、军训(含军事理论)、社会实践或调查、专业实习(实训)、毕业实习、毕业论文(设计)。

6、创业教育课(6学分)

职业生涯与发展规划、大学生就业引导、创业基础、创新创业实践。

7、专业选修课(14学分)

中国经济思想史、商业物流管理、商业伦理学、零售学、区际贸易与区域发展、消费心理学、国际商务、第三方物流理论与实务、市场调查与预测、公共关系学、农村经济学。

8、综合素质选修课(8学分)

包括社会科学类、人文科学类、自然科学类、艺术类、实验教学类等。具体包括中国经济思想史、世界经济与政治、社会学概论、形式逻辑、民法学、商法学、传播学概论、广告学概论、社会心理学、社会保障学、社交礼仪学、中国现当代文学、外国文学概论、中外文学名著欣赏、世界学问史、英语口语、英语阅读技巧、演讲与口才、系统工程、信息科学概论、数学建模、文献检索、美学概论、音乐理论常识、音乐欣赏、书法鉴赏、ERP实验、西方经济学实验、电子商务实验、商品学实验、证券投资分析实验、动漫设计制作实验、资格认证类等课程。

(二)学分要求

1、本专业学生应按照教学计划的课程设置及学分标准,修满170个学分。其中,必修课总计148学分(公共基础课64.5学分、学科基础课33.5学分、专业主干课24学分、实验实训课7学分、集中实践教学13学分、创新教育课6学分);选修课总计22学分(专业选修课14学分,综合素质选修课8学分)。

2、学生在校期间取得教学计划规定的学分方可毕业。

六、实践教学环节及要求

本专业实践性教学环节主要包括独立设置的实验课程、军训、读书活动、思想政治理论课的实践教学、创新创业实践、社会实践、学年论文、专业实习、毕业实习、毕业论文(设计)等环节。根据本专业实际情况,实践性教学活动可采取分散和集中相结合的办法进行安排。

1.入学教育、军训:新生入学后,集中1-2周进行。军训的教学任务和教学目的是让学生掌握基本的军事常识,学会军事操练的基本方法,使学生体验军队生活,培养其良好的纪律性和吃苦耐劳的优良品质。要严格进行考勤,并取得详细的考勤记录。

2.读书活动:学生在第一学年至第三学年,须完成“读书活动”,学生可在100部经典著作推荐书目中自由选择阅读自己最喜欢的著作,做好读书笔记,并撰写一篇不少于3000字的读书心得。学生须在每学年第一学期的12月底和第二学期的5月底提交当学期的读书笔记和读书心得,由辅导教师按优、良、中、及格、不及格五级制评分。其中,优秀读书心得由学院选送至学校,参加由学校组织的校级“优秀读书心得”的评选。

3.思想政治理论课的实践教学:引导学生走出校门,到社会中去,提高自己的思想政治素质和观察分析能力,以深化课堂教学效果。

4.创新创业实践:为鼓励学生积极参加各类科学研究、学科竞赛与创新创业等活动,着力培养学生的创新精神和创新人格,增加学生的实践能力和创业能力,特设置创新创业教育项目。

5.社会实践(调查):主要包括社会服务类、社会调查类、劳务类、重大社团活动、科技创新等方面。实践结束后提交实践报告。

6.大学英语课程实践:主要包括课外听力练习、自主学习、参加英语角、大学生英语竞赛和演讲比赛等。参加大学生英语竞赛和演讲比赛并获奖的同学将得到相应的创新学分。

7.专业实习:安排在第七学期,时间为四周,学生在教师引导完成市场策划、物流管理等项目设计,培养学生从事国内外贸易的实践能力。

8.毕业实习:结合专业要求,原则上第八学期进行不少于4周的毕业实习,实习结束后,根据贸易经济的专业要求和实习内容填写毕业实习报告,并由专业教师进行评定,达到要求者,方可取得相应学分。

9.毕业论文(设计):安排在第八学期,帮助学生建立合理的常识结构,加深他们对贸易经济专业常识的专题研究,培养他们进行科研工作的能力。

七、修业年限

四年

八、授予学位

经济学学士

九、成绩考核

学生在校期间,所修各门课程均须进行考核,并按我院学年学分制的有关规定,取得相应学分。考核可采用口试或笔试、开卷或闭卷等多种形式。考试由学院统一安排,按各学年、学期的具体规定实行。实践性教学环节的成绩考核,可分别按考试、考查、鉴定等不同方式,进行成绩评定或写出评语。

十、课外教学安排及要求

为了更加充分地利用在校四年的学习资源及条件,积极创造一种良好的学习氛围,本专业学生在完成必修课、选修课的学习及各项教学实践活动的同时,还应该积极参加各项课外教学安排,主要内容有:经典著作选读、系列讲座、学术沙龙、读书会、案例分析及讨论、勤工俭学以及参加各种学术活动等,同时在专业教师引导下进行一些科研工作、社会工作等,以锻炼才干,培养能力,提高素质,全面发展。


XML 地图 | Sitemap 地图